Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 92 93 94 95 96 97 100 101 Pembelajaran 5 Subtema 2

Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 5 halaman 92, 93, 94, 95, 96, 97, 100, dan 101 mengenai Aku Anak Mandiri. Sejumlah soal ada dalam buku Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 5 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 91 sampai 101. Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 3 SD Tema 8 yang berjudul Praja Muda Karana.

Masuk Subtema 2, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Aku Anak Mandiri. Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 8 subtema 2. Siti berlatih agar dapat menjahit dengan mandiri. Siti rajin berlatih menjahit. Siti berlatih menjahit tanda pengenal pramuka. Ibu Siti membimbing Siti menjahit.

Edo berlatih agar dapat membersihkan rumah dengan mandiri. Edo sedang membersihkan rumah bersama ayah. Edo memperhatikan cara ayah membersihkan kaca meja. Lani berlatih agar dapat memasak secara mandiri. Lani sedang membantu Ibu memasak. Lani memperhatikan cara ibu memasak. Udin berlatih agar dapat menabung di bank secara mandiri. Udin pergi ke bank bersama ayah. Udin memperhatikan cara ayah menabung di bank.

Semua anak berlatih mandiri. Semua anak berlatih mengerjakan segala sesuatu sendiri. Semua anak menjadi orang yang mandiri. Siti dan Lani rajin berlatih. Siti dan Lani harus berlatih untuk mendapatkan tanda kecakapan khusus. Tanda kecakapan khusus dapat terlihat pada pakaian pramuka Siti dan Lani. Siti dan Lani juga memiliki banyak tanda kecakapan khusus. Siti dan Lani anggota pramuka yang mandiri. Perhatikan kembali gambar Siti dan Lani di atas!

Tanda pengenal anda pengenal yang ada pada seragam pramuka yang dikenakan Lani dan Siti adalah tanda jabatan, tanda tutup kepala, tanda pandu sedunia, TKK memasak, TKK menabung, TKK merapikan rumah, dan TKK menyiram tanaman. Tuliskan persamaan dan perbedaan pada tabel berikut! Persamaan:

Tanda tutup kepala, tanda pandu sedunia, TKK memasak, TKK menabung, TKK merapikan rumah, dan TKK menyiram tanaman. Perbedaan: Tanda jabatan

Siti memiliki tanda jabatan berbentuk persegi panjang. Mari, mengenal sifat persegi panjang melalui kegiatan berikut ini! Perhatikan gambar persegi panjang berikut ini!

Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat dari bangun persegi panjang! Siapkan tali untuk mengukur panjang sisi persegi panjang! Siapkan pula pojok siku siku yang terbuat dari potongan kertas!

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong. Tempelkan tali pada tabel berikut Amati potongan tali!

Apa yang kalian temukan?… Panjang sisi AB … CD dan AD … BC. Panjang sisi AB = CD dan AD = BC.

Lalu, ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku siku! Apa yang kalian temukan? Besar sudut A … sudut B … sudut C … sudut D.

Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D. Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi panjang 2 dan 3! Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.

Tempelkan tali pada tabel berikut Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?

Panjang sisi AB … CD dan AD … BC Panjang sisi AB = CD dan AD = BC Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku siku!

Apa yang kalian temukan? Besar sudut A … sudut B … sudut C … sudut D. Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.

Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi AD menggunakan tali, lalu potong.

Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong. Tempelkan tali pada tabel berikut Amati potongan tali!

Apa yang kalian temukan? Panjang sisi AB … CD dan AD … BC Panjang sisi AB = CD dan AD = BC

Ukur semua sudut persegi panjang menggunakan pojok siku siku! Apa yang kalian temukan? Besar sudut A … sudut B … sudut C … sudut D.

Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D. Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya! Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi panjang.

Apakah persegi panjang merupakan bangun segi empat? Ya, persegi panjang adalah bangun segi empat. Bagaimana ukuran panjang sisi sisinya?

Sisi yang berhadapan memiliki ukuran yang sama. Bagaimana ukuran besarnya sudutnya? Semua sudut sama besar, yaitu 4 pojok siku siku.

Buatlah simpulan sifat persegi panjang dari kegiatan tersebut! Persegi panjang adalah …………………………………………………. Persegi panjang adalah bangun segi empat dengan sisi yang berhadapan sama panjang, dan memiliki empat sudut siku siku.

Warnailah bagian perisai lambang negara berikut ini! Warnailah sesuai dengan sila Pancasila! Sikap: Beribadah

Lambang: Bintang Bunyi: Ketuhanan Yang Maha Esa Sikap: Memberi bantuan kepada orang yang kesulitan

Lambang: Rantai Bunyi: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Sikap: Memberi kesempatan semua anggota tampil

Lambang: Padi dan Kapas Bunyi: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia Sikap: Mendamaikan teman yang sedang berselisih

Lambang: Kepala Banteng Bunyi: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan Sikap: Membersihkan kelas bersama sama

Lambang: Pohon Beringin Bunyi: Persatuan Indonesia Apakah kamu pernah melakukan salah satu sikap tersebut di atas?

Coba tuliskan pengalamanmu! Tuliskan pula sila Pancasila yang sesuai dengan pengalamanmu! 1. Pengalaman: Bersikap toleran kepada teman yang berbeda agama.

Sila Pancasila: Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) 2. Pengalaman: Mengunjungi teman yang sakit Sila Pancasila: Kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab)

3. Pengalaman: Bangga dengan bangsa sendiri Sila Pancasila: Ketiga (Persatuan Indonesia) 4. Pengalaman: Memilih ketua kelompok

Sila Pancasila: Keempat (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan) 5. Pengalaman: Bersikap adil dengan tidak pilih pilih dalam berteman. Sila Pancasila: Kelima (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia)

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari

KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.